永修县校长论坛聚焦“双减”背景下的教学质量提升路径，共谋教育发展新篇章

近日，永修县举办了一场以“双减”背景下教学质量提升路径为主题的校长论坛。本次论坛旨在深入探讨“双减”政策实施以来，如何有效提升教育教学质量，推动教育事业的健康发展。来自全县各中小学的校长、教师代表以及教育部门领导参加了此次论坛。

“双减”政策实施以来，永修县教育系统积极响应，努力减轻学生过重的学业负担和校外培训负担，全面提高教育教学质量。本次论坛以“聚焦‘双减’背景下教学质量提升路径”为主题，旨在为全县校长、教师提供一个交流、学习、分享的平台，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。

论坛上，与会校长、教师代表结合自身工作实际，就“双减”政策背景下的教育教学改革进行了深入探讨。大家一致认为，在“双减”政策背景下，提高教育教学质量是教育工作的重中之重。

首先，要转变教育观念。校长们表示，要树立以学生为本的教育理念，关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。

其次，要优化课程设置。校长们提出，要根据学生的年龄特点和认知水平，合理设置课程内容，注重学科之间的融合，提高课程的科学性和实用性。

再次，要提高课堂教学效率。校长们认为，要注重课堂教学方法改革，运用现代教育技术，提高课堂教学的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。

此外，要加强教师队伍建设。校长们表示，要重视教师的专业发展，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

最后，要构建家校共育机制。校长们认为，要充分发挥家庭教育的作用，加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生健康成长。

在论坛的交流环节，与会代表们积极发言，分享了自己的经验和做法。一些学校通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好；一些学校通过优化作业设计，减轻学生课业负担；还有一些学校通过加强教师培训，提高教师的教学水平。

永修县教育局局长在总结发言中表示，本次校长论坛为全县校长、教师提供了一个很好的交流平台，希望大家能够将论坛上的成果转化为实际行动，为永修县教育事业的发展贡献力量。

本次校长论坛的成功举办，不仅为永修县教育系统提供了宝贵的经验，也为全县校长、教师指明了教育教学改革的方向。相信在全县教育人的共同努力下，永修县的教育教学质量必将迈上一个新的台阶，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。