九江：勇立潮头，申报“全国基础教育综合改革实验区”

近年来，我国基础教育改革不断深化，各地纷纷探索出具有地方特色的教育发展路径。九江，这座历史悠久的江南名城，也积极响应国家号召，积极申报“全国基础教育综合改革实验区”。此次申报，旨在进一步推动九江基础教育高质量发展，为全国基础教育改革提供可复制、可推广的经验。

九江地处长江中游，拥有丰富的文化底蕴和优越的自然环境。近年来，九江市委、市政府高度重视基础教育发展，把教育作为优先发展的战略地位，积极推进教育改革，努力办好人民满意的教育。此次申报“全国基础教育综合改革实验区”，正是九江教育改革迈向新阶段的标志。

一、改革举措

1. 深化课程改革。九江以培养学生核心素养为目标，全面推进课程改革。优化课程设置，加强课程整合，开发地方课程，丰富校本课程，为学生提供更加多元、全面的教育。

2. 优化教育资源配置。九江加大教育投入，完善教育基础设施，提高教师待遇，优化教师队伍结构，努力缩小城乡、区域、校际之间教育差距。

3. 推进教育信息化建设。九江充分利用现代信息技术，推进教育信息化与教育教学深度融合，提高教育教学质量。

4. 深化教育评价改革。九江以学生综合素质评价为导向，改革考试招生制度，减轻学生课业负担，促进学生全面发展。

二、改革成效

1. 教育教学质量显著提升。近年来，九江高考成绩稳步提高，一本、二本上线率逐年攀升，为高校输送了大量优秀人才。

2. 教育公平得到有效保障。九江通过优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际之间教育差距，让更多学生享受到优质教育资源。

3. 教育信息化水平不断提高。九江大力推进教育信息化建设，提高了教育教学质量，为全国基础教育改革提供了有益借鉴。

4. 教育改革成果得到广泛认可。九江基础教育改革经验在全国范围内得到推广，为其他地区提供了有益借鉴。

三、展望未来

九江申报“全国基础教育综合改革实验区”，是九江教育改革迈向新阶段的重要举措。在未来的发展中，九江将继续深化教育改革，努力实现以下目标：

1. 提高教育质量，培养更多优秀人才。

2. 优化教育资源配置，促进教育公平。

3. 推进教育信息化建设，提升教育教学水平。

4. 加强教育国际合作与交流，提升九江基础教育国际竞争力。

九江申报“全国基础教育综合改革实验区”，是对九江教育改革成果的肯定，也是对九江未来发展的期许。九江将继续深化改革，努力办好人民满意的教育，为全国基础教育改革贡献九江力量。